Dangų ir žemę šiaudas sujungė
Laukų žolynais nuspalvino,
Pranešė tyliai, garsiai išgirdom-
Kaziukas kviečia, pavasarį skelbia
S-u-t-i-k-i-m...
Kazimierinės – tai pagarbos Lietuvos globėjui diena. Tai smagus pavasarinis šurmulys, kuris mūsų mokykloje – tradicinis. Todėl nesilaikyti šios tradicijos negalėjome. Tik, šiais metais, trečiadienį, buvo organizuota nuotaikinga, su estafetėmis ir muzikiniais žaidimais-rateliais popietė „Pažaisk su Kaziuku“.
Kovo 1 d. vyko 4-5 kl. SUP turinčių mokinių integruota lietuvių kalbos bei meninės veiklos ir technologijų atvira pamoka „Užgavėnės“. Pamokos metu mokiniai susipažino su Užgavėnių tradicijomis ir personažais (Kanapiniu, Lašininiu, More), prisiminė šios pavasario šventės liaudies papročius ir tradicijas, atsakinėjo į klausimus. Praktinėje pamokos dalyje kiekvienas individualiai gamino savo Užgavėnių kaukę, lavindami kirpimo, klijavimo, rišimo ir pynimo įgūdžius.
Informaciją parengė A. Šulskienė ir A. Jagminė
Užgavėnės – žiemos palydų šventė. Dar XX a. pradžioje Užgavėnes Lietuvoje šventė tris dienas: sekmadienį, pirmadienį ir antradienį, vėliau – tik antradienį, 46 - tą dieną prieš Velykas. Ši šventė ne tik žiemai išvaryti, kuo greičiau pavasariui prišaukti, bet ir įvairiausioms negandoms, nelaimėms, ligoms, susikaupusioms per metus, išguiti. Pagrindiniai šventės simboliai – persirengėliai, kaukės, blynai, Lašininio ir Kanapinio kova, Morės deginimas.
Sanatorinės mokyklos persirengėliai su trenksmu žiemą varė Šiaulių jaunųjų gamtininkų centre. Šokom, trypėm, linksmi buvom, žaidimus žaidėm, supomės, arkliukais jodinėjom, blynus valgėm, Morę su jos vyreliu Moriumi sudeginom. Visi sutartinai skandavom ir varėm žiemą iš kiemo.
Dėkojame Šiaulių jaunųjų gamtininkų centrui už svetingumą ir puikią šventinę nuotaiką.
Informaciją pateikė I. Grabauskienė
Nuotraukų autorė G. Gabšienė
Mokyklos pradinių klasių mokytoja Lina Navikienė, specialioji pedagogė Atena Žymantienė ir mokyklos direktorė Lijana Giedraitienė vasario 12-19 d. dalyvavo Erasmus+ projekto "Inovatyvus mokytojas-sėkmingas mokinys" kursuose Graikijoje. Gilinomės į įvairias specialiųjų ugdymosi poreikių turinčių mokinių ugdymo teorijas ir praktikas, mokėmės netradicinėse aplinkose, bendradarbiavome ir dalijomės patirtimis su Graikijos, Prancūzijos, Portugalijos, Kroatijos mokytojais, specialiaisiais pedagogais, psichologais, susipažinome su Peloponeso pusiasalio istorija. Analizuoti specialiųjų ugdymosi poreikių turinčių mokinių įtraukties, ugdymosi naujovių, pedagogų bendravimo ir bendradarbiavimo su tėvais, kokybiškai teikiamos pagalbos klausimai svarbūs visų šalių pedagogams. Įgijome vertingos patirties organizuoti integruotas pamokas istorinėse ir edukacinėse erdvėse: kūrėme pamokų planus, mokėmės ir "savo kailiu" išbandėme įtraukiančius, mokinių kritinį mąstymą skatinančius metodus.
Mokyklos teatro būrelio "Stop kadras" narės vakar stebėjo Naisių vasaros teatro spektaklį "Beatričė". Tai istorija apie dviejų nesutaikomų priešų: gėrio ir blogio, meilės ir velnio grumtynes. Spektaklis sukurtas pagal J. Grušo tragikomediją „Velnias, meilė ir džiazas“ ir skirtas ne jaunesniems nei 14 metų asmenims. Spektaklyje atskleidžiama aistrų prigimtis, paverčianti žmogų žvėrimi ir atvirkščiai. Žiūrovas režisieriaus dėka, įtraukiamas į jaunų žmonių gyvenimo sūkurį, kur valdo pašėlusi muzika ir meilės aistra. Visą valdanti sistema įkalina jaunus žmones mele, primesdama tarybinės moralės normas. O žmogaus prigimtyje kodas – būti laisvam, gyventi!
Teatro būrelį lankantiems mokiniams labai svarbu ne tik save realizuoti scenoje, bet ir lankytis teatre bei stebėti spektaklius, taip formuojasi mokinių suvokimas, meninis skonis bei kritinis mąstymas.
Informaciją pateikė J. Rinevienė, D. Vilcinė
Pirmoji medicinos pagalba - tai paprasčiausi tikslingi veiksmai ir būdai, kuriais, naudojant turimas medicinos ir kitokias priemones bei medžiagas, išsaugojama nukentėjusiojo ar staiga susirgusio žmogaus gyvybė, sustabdomi sveikatai žalingi veiksmai. Pirmoji pagalba nėra sudėtinga, todėl ją teikti gali kiekvienas. Pirmosios pagalbos veiksmų galima išmokti tik pratybų metu. Todėl Šiaulių sanatorinės mokyklos darbuotojai praktiškai kartojosi, mokėsi kaip kuo saugiau galima suteikti pirmąją pagalbą nualpus, nudegus, užspringus, patyrus traumą ir pan.
Traumos ar ūmios būklės nėra kasdieniniai mūsų palydovai, tačiau jiems įvykus pagalba turi būti teikiama kvalifikuotai ir savalaikiai. Kad ir kas atsitiktų (banalus įsidūrimas ar rimtas lūžis, saulės smūgis ar skendimas), visais atvejais žmogaus veiksmai turi atitikti racionalius pagalbos principus bei naujausias medicinos žinias.
Ar žinote, ką reiškia SID? Šių trijų raidžių junginį 5-10 kl. mokiniai aiškinosi etikos pamokose. Vasario 8 d. yra minima SID. Mokiniai iššifravo, jog tai - SAUGESNIO INTERNETO DIENA! Pamokoje susibūrę į grupeles mokiniai mąstė, diskutavo ir "nešiojamame kompiuteryje" fiksavo savo argumentus apie didžiausią kylančią grėsmę internete ir kaip ją sumažinti, o gal ir visiškai pašalinti.
Mokinių nuomone didžiausios grėsmės yra:
O apsisaugoti padės:
